política educativa

Crisis silenciosa de la universidad: degradación estructural y pérdida de capacidad futura. A partir de la reflexión difundida por Alain Supiot y el análisis de Guillaume Erner en France Culture, el texto aborda la idea de “naufragio invisible” del sistema universitario. La degradación no se produce mediante recortes abruptos, sino por acumulación de factores como precarización, envejecimiento de plantillas y aumento de cargas sin financiación. El problema se sitúa en un plano estratégico: el debilitamiento actual de la universidad compromete la producción futura de conocimiento, investigación y capacidad crítica. Más que una cuestión presupuestaria, se trata de una transformación estructural que afecta al ecosistema científico y democrático a medio y largo plazo.
Clave: la degradación silenciosa de la universidad es una forma de pérdida estructural de capacidad institucional y de futuro.